La fréquentation d’un Laep implique le respect d’un certain « cadre », lequel est souvent défini pour les familles accueillies comme une série de règles plus ou moins similaires à celle que les parents mettent en place avec leur enfant dans la sphère privée et/ou la vie en société. A quels enjeux ces règles répondent-elles ? Comment sont-elles pensées ? Que signifient-elles pour les accueillant-e-s ? et pour les familles ?
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